Factores que inciden en los procesos técnicos.
Mizuki Carballo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de otras asignaturas para abordar el problema central.
Problemática: Reconoce la importancia de los procesos técnicos como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de reflexión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos y reflexiones abordadas en las sesiones.
- Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan su reflexión crítica sobre la influencia de los factores en los procesos técnicos.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Planeación detallada:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación de la problemática central y su relación con la importancia de los procesos técnicos.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de casos de estudio sobre procesos técnicos en diferentes contextos culturales y socioeconómicos.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen los factores que influyen en dichos procesos técnicos.