Elementos de las artes y recursos estéticos

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del docente y los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia del arte en nuestra vida diaria y en nuestra comunidad.


• Planteamiento de la problemática: falta de interés al arte.


• Exploración de las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Discusión en grupo y registro de las manifestaciones artísticas identificadas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Análisis de ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan estos elementos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y analizar el uso de los elementos estudiados en una manifestación artística de su elección.

Sesión 3:

• Exposición de los análisis realizados por los alumnos.


• Debate sobre las percepciones de cada alumno y las diferentes formas en que se pueden utilizar los elementos de las artes y recursos estéticos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una obra artística utilizando los elementos estudiados.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Pr