Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase "Descubriendo los cuerpos geométricos"

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Resolver el problema de que los alumnos no diferencian un cuerpo geométrico de una figura geométrica.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el problema: "¿Sabemos qué es un cuerpo geométrico y cómo se diferencia de una figura geométrica?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características que conocen de las figuras y cuerpos geométricos.


• Observar y manipular distintos objetos en el aula, identificando las líneas rectas y curvas presentes en ellos.


• Realizar una actividad visual en la que los alumnos clasifiquen objetos según su forma (figuras planas, cuerpos geométricos).


• Reflexionar sobre las características de los cuerpos geométricos y cómo se diferencian de las figuras planas.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica de construcción de cuerpos geométricos utilizando papel.


• Guiar a los alumnos para que observen y describan las diferentes caras planas o curvas presentes en los cuerpos geométricos construidos.


• Hacer énfasis en la importancia de la manipulación de objetos para comprender sus características.

Sesión 3:

• Proponer a los alumnos el reto de encontrar cuerpos geométricos en el entorno del colegio.


• Salir al patio o a otras áreas del colegio para observar y r