La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

juan san juan
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Interdisciplinaridad: Se integrarán los conocimientos de Geografía y Ciencias Naturales.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación que permitan verificar el logro del objetivo.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de los océanos y mares para México.

  • Presentar el problema que se trabajará: "Reconocer la importancia marítima de México".


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo un mapa de México y un mapa mundial.

  • Pedir a los grupos que identifiquen los océanos y mares que rodean a México en el mapa mundial.

  • Una vez identificados, pedir a los grupos que investiguen sobre la importancia de esos océanos y mares para México, considerando aspectos económicos, turísticos y medioambientales.

  • Los alumnos deberán anotar sus hallazgos en una hoja de trabajo.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión en conjunto sobre la importancia marítima de México y cómo contribuye al desarrollo del país.

  • Dejar tiempo para preguntas y aclaraciones.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el problema espe