Introducción al proyecto y selección de temas de interés
NORMA VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta turnos para hablar y escuchar, presta atención a la persona entrevistada, adecua tono y volumen de voz, plantea preguntas elaboradas con antelación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al proyecto y selección de temas de interés
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Presentar el proyecto de entrevistas con personas de la comunidad.
- Establecer los objetivos de la actividad.
- Promover la participación y la creatividad de los alumnos.
- Fomentar la autoestima y la seguridad de los alumnos en la exposición de ideas.
Actividades:
- Presentación del proyecto (10 minutos)
- Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de entrevistas con personas de la comunidad para conocer diferentes temas de interés.
- Comentar la importancia de respetar turnos para hablar y escuchar, prestar atención a la persona entrevistada, adecuar tono y volumen de voz, y plantear preguntas elaboradas con antelación.
- Relacionar el proyecto con la necesidad de reforzar la autoestima de los alumnos y fomentar la seguridad al exponer ideas.
- Selección de temas de interés (25 minutos)
- Invitar a los alumnos a pensar en diferentes temas que les gustaría conocer a través de las entrevistas.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus propuestas.
- Promover la participación de todos los alumnos y valorar sus ideas.
- Elegir los temas más interesantes de forma conjunta.
- Cierre de la sesión (10 minutos)
- Recapitular los objetivos y el desarrollo del proyecto.
- Motivar a los alumnos para que investiguen y preparen preguntas relacionadas con los temas seleccionados.
- Valorar la participación y la creatividad de los alumnos.
SESIÓN 2: Investigación y elaboración de preguntas
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Promover la investigación y la autonomía de los alumnos.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
- Desarrolla