La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Violencia cotidiana en el actuar de los alumnos sobre aspectos desapercibidos como sexismo, agresión física "en juego", o simbólica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es la cultura de paz? ¿Qué acciones podemos realizar para promoverla en nuestro entorno?


• Breve explicación sobre la problemática a atender: Violencia cotidiana en el actuar de los alumnos sobre aspectos desapercibidos como sexismo, agresión física "en juego", o simbólica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Análisis de casos reales de violencia cotidiana en el entorno escolar. Los alumnos trabajarán en grupos para identificar las características de cada caso y reflexionar sobre las consecuencias de esta violencia.


• Actividad 2: Debate grupal sobre las causas y consecuencias de la violencia cotidiana en el entorno escolar. Se promoverá la participación respetuosa y se fomentará el intercambio de opiniones.

Sesión 2:

• Actividad 1: Visionado de vídeos o lectura de testimonios de personas que han sufrido violencia cotidiana. Los alumnos reflexionarán sobre el impacto de estas acciones en la vida de