Factores que inciden en los procesos técnicos
Mizuki Carballo- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Problema a atender: Comprende satisfacción de necesidades como base de creación e innovación técnica para reflexionar acerca de influencia de intereses limitantes.
Planeación:
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Presentación del problema a atender: Comprende satisfacción de necesidades como base de creación e innovación técnica para reflexionar acerca de influencia de intereses limitantes.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades que tienen en su vida diaria y cómo se satisfacen.
Fase de Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: necesidades, creación e innovación técnica, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.
- Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre cómo se satisfacen diferentes necesidades a través de procesos técnicos, considerando los factores que influyen en ellos.
- Actividad 2: Cada grupo presentará al resto de la clase los resultados de su investigación y se abrirá un espacio para la reflexión y discusión sobre los factores que limitan la igualdad de oport