Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Inicio:

• Saludar a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación.


• Presentar el tema de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Hacer preguntas para motivar la participación de los estudiantes: ¿Cuántas lenguas creen que se hablan en México? ¿Conocen algún idioma que se hable en otro país? ¿Qué diferencias creen que existen entre las diversas lenguas?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar un mapa con los idiomas más hablados en diferentes países.


• Presentar ejemplos de textos narrativos y biográficos en inglés que traten sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de distintas lenguas.


• Explicar cómo utilizar organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral para expresar la información obtenida de los textos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan un idioma que les interese y que investiguen sobre su origen, características y formas de expresión.


• Solicitar a los estudiantes que preparen una presentación escrita y oral utilizando organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación.


• Recordar el objetivo de la clase: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en México

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