Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Jesus Bonilla
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los beneficios de la cocción de alimentos, en función de las variables de temperatura y tiempo; así como, los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos y las implicaciones para la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.


Objetivo (PDA): Indaga y describe los beneficios de la cocción de alimentos, en función de las variables de temperatura y tiempo; así como, los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos y las implicaciones para la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de introducción: Los alumnos formarán grupos de trabajo colaborativo para investigar sobre los diferentes métodos de cocción de alimentos y sus beneficios.

  • Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Revisión de los métodos de cocción de alimentos y sus beneficios.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una experiencia de cocción de alimentos utilizando diferentes temperaturas y tiempos.

  • Reflexión sobre los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre la importancia de la temperatura y el tiempo en la cocción de los alimentos.


Sesión 3:



  • Introducción al tema de la descomposición de los alimentos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos para indagar sobre los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos.

  • Los grupos compartirán sus conclusiones y discutirán las implicaciones para la salud.


Sesión 4:



  • Recapitulación de los temas vistos hasta el momento.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre la vida saludable y los alimentos que deben evitarse para mantener una buena salud.

  • Presentación de los hallazgos y discusión en grupo sobre