Factores que inciden en los procesos técnicos a través del trabajo en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos a través del trabajo en comunidad

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas para establecer, respetar y manejar las normas en el hogar, la escuela y la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización del problema a través de una breve discusión en grupo.


• Motivación: proyección de un video corto sobre la importancia de establecer y respetar normas en la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de establecer y respetar normas en la comunidad.


• Análisis de los factores que inciden en los procesos técnicos de la comunidad y cómo pueden influir en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Trabajo en grupo para identificar y analizar normas existentes en la comunidad y reflexionar sobre su efectividad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.


• Tarea: investigar sobre proyectos comunitarios que hayan promovido la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve presentación de los proyectos comunitarios investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Debate en clase sobre los proyectos comunitarios investigados y su impacto en la comunidad.


• Análisis de las técnicas, procesos o formas de organización utilizadas en dichos proyectos para