Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Mala alimentación y distracción por redes sociales

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que los alumnos conocen.


• Reflexión en grupo sobre el impacto de los mensajes en la promoción de una vida saludable.

Desarrollo:

• División de los alumnos en equipos.


• Investigación en equipo sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Análisis de los recursos y características de los mensajes utilizados en cada medio.

Cierre:

• Presentación en grupo de los medios comunitarios o masivos de comunicación investigados y los mensajes que promueven una vida saludable.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar estos medios para difundir mensajes positivos para la salud.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre el impacto de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la vida de los jóvenes.

Desarrollo:

• División de los alumnos en equipos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen mensajes para promover una vida saludable.


• Utilización de dife