Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Problemas con sumas y restas

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números y su orden

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante una pregunta inicial relacionada con la utilidad de los números en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones de su entorno en las que se utilizan números.


• Explicar la importancia de ordenar los números y cómo se realiza.


• Proponer a los alumnos actividades prácticas para que ordenen números de menor a mayor y viceversa, utilizando tarjetas con números distribuidas al azar.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de ordenar los números en diferentes contextos.

Sesión 2: Lectura y escritura de números

• Retomar la sesión anterior y recordar la importancia de ordenar los números.


• Introducir el concepto de lectura y escritura de números de hasta nueve cifras.


• Proporcionar a los alumnos ejemplos de números para que los lean y escriban.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos lean y escriban números de manera individual y en parejas.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas que inviten a los alumnos a reflexionar sobre las regularidades que observan en los números escritos.


• Compartir en grupo las regularidades identificadas por cada pareja.

Sesión 3: Problemas con sumas y restas

• Reto