Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de combinar los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad 1: Observar diferentes obras de arte y identificar los elementos utilizados (formas, colores, texturas, tamaños, líneas) y cómo contribuyen a transmitir un mensaje.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica donde los alumnos combinen diferentes elementos artísticos para crear una composición visual.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los elementos artísticos vistos en la sesión anterior y su importancia en la producción creativa.


• Actividad 1: Leer un cuento corto en voz alta y discutir sobre los elementos artísticos presentes en la historia.


• Actividad 2: Trabajar en grupos pequeños para crear un escenario utilizando materiales como cartón, papel, pintura, etc., teniendo en cuenta los elementos artísticos vistos anteriormente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar la creación del escenario y los elementos artísticos utilizados.


• Actividad 1: En grupos pequeños, los alumnos deberán crear títeres o guiñoles utilizando diferentes materiales y aplicando los elementos artísticos aprendidos.


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