Materiales, procesos técnicos y comunidad
JAQUELIN CRISTINA ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Desconocimiento de las propiedades medicinales de las plantas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Preguntas motivadoras: ¿Qué entendemos por materiales y procesos técnicos? ¿Por qué es importante tomar en cuenta a la comunidad?
- Breve explicación sobre los conceptos clave: materiales, procesos técnicos y comunidad.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Actividad: Investigación en grupos sobre comunidades que utilizan materiales y procesos técnicos en sus actividades cotidianas.
- Los grupos deberán investigar ejemplos de comunidades que utilicen materiales y procesos técnicos en distintas áreas (agricultura, construcción, artesanía, etc.).
- Cada grupo deberá analizar cómo se utilizan los materiales y procesos técnicos en dicha comunidad y qué impacto tienen en la sociedad y el medio ambiente.
Fase de cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión grupal sobre las implicaciones sociales y ambientales de los materiales y procesos técnicos en las comunidades.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Conceptos clave y reflexiones realizadas.
- Introducci