Comprensión y producción de resúmenes
Claudia Avila
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 3º
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Identificar las diferentes manifestaciones culturales de nuestra comunidad con la elaboración de una monografía.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para conocer las manifestaciones culturales de nuestra comunidad.
- Introducción al tema de la comprensión y producción de resúmenes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.
- Lectura en voz alta de un texto corto y sencillo.
- En grupos, los alumnos deberán identificar las ideas principales del texto y elaborar un resumen de máximo 3 oraciones sobre el mismo.
- Puesta en común de los resúmenes elaborados por cada grupo.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los resúmenes elaborados en la sesión anterior.
- Discusión sobre la importancia de ser conciso y claro al elaborar un resumen.
- Presentación de diferentes ejemplos de resúmenes de textos diversos.
- En parejas, los alumnos deberán identificar la idea principal de cada resumen y su estructura.
- Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas.
Sesión 3:
- Introducción a la monografía como forma de investigación y exposición de las manifestaciones culturales de nuestra com