Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas (Secundaria 1º)

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Presentación oral de un problema real que involucre el uso de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar la clase con una actividad lúdica relacionada con las ecuaciones lineales y cuadráticas, como por ejemplo, resolver un acertijo matemático.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

1. Realizar una lectura en voz alta de un texto corto relacionado con el uso de ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema real que involucre el uso de ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver.


3. Cada grupo deberá investigar, discutir y resolver el problema utilizando el método de indagación, aplicando las propiedades de la igualdad.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su problema y su proceso de resolución.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas de la vida real.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una revisión de los conceptos básicos de ecuaciones lineales y cua