Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Objetivo: Expone sobre diversos temas, considerando las habilidades de presentación y reflexionando sobre el uso de sinónimos y antónimos.

PDA del alumno:

Como presentador o presentadora:

• Planear la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.


• Realizar apuntes para usar como guía.


• Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.


• Mantener el interés del auditorio ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.


• Responder dudas y atender inquietudes.

Como audiencia:

• Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.


• Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición

• Presentar el tema de la exposición y su importancia.


• Discutir la importancia de planificar una exposición y elaborar materiales de apoyo.


• Los estudiantes eligen un tema de su interés para exponer.


• Instruir a los estudiantes para que realicen una investigación sobre su tema.


• Los estudiantes elaboran una lista de sinónimos y antónimos relacionados con su tema.

Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y apuntes

• Los estudiantes diseñan materiales visuales (carteles, presentaciones en PowerPoint, etc.) para respaldar su exposición.


• Enseñar a los estudiantes cómo tomar apuntes efectivos durante la investigación y la planificación de la exposición.

Sesión 3: Práctica de la presentación y ajuste de la voz

• Los estudiantes practican su presentación en parejas o grupos pequeños.


• Se les enseña a ajustar el volumen de su voz para