Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Miss Betsy N
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.



  • Inicio: Introducir el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre la naturaleza y por qué es importante cuidarla.

  • Desarrollo: Presentar imágenes de diferentes paisajes naturales y promover la observación y descripción de los mismos. Fomentar preguntas sobre cómo se sienten al ver esos paisajes y qué acciones podrían realizar para cuidarlos.

  • Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la naturaleza y plantear el problema que se abordará en las siguientes sesiones: la contaminación y sus tipos.


Sesión 2: Tipos de contaminación
Objetivo: Identificar y reconocer los diferentes tipos de contaminación.



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por contaminación y qué ejemplos pueden mencionar.

  • Desarrollo: Presentar diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo) a través de imágenes y explicaciones sencillas. Promover la reflexión sobre cómo afectan estos tipos de contaminación al medio ambiente y a nuestra calidad de vida.

  • Cierre: Realizar una actividad de clasificación de diferentes ejemplos de contaminación en los tipos vistos, utilizando tarjetas con imágenes.


Sesión 3: Actividades de cuidado del medio ambiente
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en actividades de cuidado del medio ambiente.



  • Inicio: Recordar las acciones de cuidado del medio ambiente mencionadas en la sesión anterior y preguntar si han realizado alguna de ellas en su vida dia