Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3er grado de secundaria

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

PDA: Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Violencia escolar y de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos consideren que sus datos personales no han sido protegidos adecuadamente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos garantizar que nuestros datos personales estén protegidos y exigir rendición de cuentas a los gobiernos y organizaciones?

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos investigarán sobre la legislación vigente en México relacionada con la protección de datos personales y la transparencia gubernamental.


• Análisis y reflexión: Los equipos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre la importancia de proteger los datos personales y contar con gobiernos transparentes.


• Elaboración de propuestas: Cada equipo diseñará una propuesta para exigir