El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Dificultad para expresar oraciones complejas y falta de confianza

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre los problemas que hay en la comunidad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de usar el inglés para buscar soluciones a problemas comunitarios.


• Plantear el objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Trabajar en grupos pequeños y asignar a cada grupo un problema de la comunidad.


• Investigar sobre posibles soluciones en inglés para el problema asignado.


• Diseñar un plan de acción para la campaña en inglés, incluyendo estrategias de comunicación y difusión.


• Practicar la expresión oral en inglés, simulando conversaciones entre los miembros del grupo sobre el problema y las soluciones propuestas.

Cierre:

• Cada grupo presenta su plan de acción y las soluciones propuestas.


• Realizar una retroalimentación grupal, destacando aspectos positivos y áreas de mejora.


• Reflexionar sobre la importancia de la interdisciplinaridad en el abordaje de los problemas comunitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos el obj