Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Fidel Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
PDA: Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo interdisciplinario: Atender al problema de la migración, sus causas y consecuencias.
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el tema de la clase: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de estos conceptos.
- Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen el crecimiento y la distribución de la población en diferentes países.
- Plantear el problema: "La migración y sus consecuencias sociales, ambientales y económicas".
Fase de desarrollo:
- Realizar una lectura guiada sobre el crecimiento y la distribución de la población en diferentes países.
- Analizar estadísticas y gráficos relacionados con el tema.
- Realizar actividades individuales o en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento y la distribución de la población en diferentes países.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Fase de cierre:
- Sintetizar los principales puntos tratados en la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las implicaciones del crecimiento y la distribución de la población.
- Asignar como tarea investigar sobre un