Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Plan de clase

Planeación de clase: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Tema: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa
Objetivo: El alumno formula opciones de apoyo a sus pares, ante condiciones personales diferentes: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Apoyos mutuos en el aula diversa.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que pueden apoyar a sus compañeros con condiciones personales diferentes.


• Reflexión: ¿Por qué es importante brindar apoyos a los demás?

Sesión 2:

• Introducción al problema: Lectura y escritura.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos de trabajo y crearán un listado de actividades y recursos que pueden utilizar para apoyar a sus compañeros en el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.


• Planificación de acciones: Cada grupo seleccionará una actividad y un recurso para llevar a cabo en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Implementación de acciones: Los grupos pondrán en práctica las actividades y recursos seleccionados en la sesión anterior.


• Monitoreo y apoyo: El docente supervisará y brindará apoyo a los grupos durante la implementación de las acciones.


• Reflexión: Los alumnos analizarán los resultados de las acciones realizadas y reflexionarán sobre la importancia de los apoyos mutuos en el aula diversa.

Sesión 4:

• Evaluación formativa: Los alumnos realizarán una evaluación de las activid