Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Título de la planeación: Promoviendo el entendimiento mutuo a través de las reglas de convivencia en la escuela

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema a atender - El alumno no asimila de manera correcta las reglas de convivencia tanto en la familia como en la escuela.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar y comprender las reglas de convivencia en la escuela.

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve explicación del objetivo de la clase y la importancia de las reglas de convivencia.

Actividad 2: Juego de roles (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una situación de convivencia en la escuela para representar en un pequeño escenario.


• Los alumnos deberán utilizar reglas de convivencia adecuadas para resolver el conflicto.


• Al final, cada grupo presentará su representación ante el resto de la clase.

Actividad 3: Reflexión en grupo (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las reglas de convivencia que se observaron en las representaciones.


• Promover una discusión sobre las semejanzas y diferencias entre las reglas propuestas por los diferentes grupos.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de seguir las reglas de convivencia para un entendimiento mutuo en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar las consecuencias de no seguir las reglas de convivencia en la escuela.

Actividad 1: Diálogo (10 mi