Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de visibilizar la participación de las mujeres en la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las mujeres históricas conocidas por los alumnos y las razones por las que son reconocidas.


• Plantear la problemática y motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes momentos históricos para investigar (por ejemplo: la antigua Grecia, el Renacimiento, la Revolución Industrial, etc.).


• Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes históricas (textos, imágenes, testimonios, etc.) relacionadas con su momento histórico asignado.


• Los alumnos deberán analizar las fuentes y buscar información sobre la participación de las mujeres en la sociedad durante ese período.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos para intercambiar ideas y debatir sobre la importancia de la participación de las mujeres en la historia.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas durante su investigación.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación ante el resto de compañeros, compartiendo los resultados de su investi