El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
GAMALIEL AC
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos no saben solucionar problemas pacíficamente.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos que han presenciado o experimentado en su entorno.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso práctico de conflicto social o político en México o en el mundo.
- División de los alumnos en grupos de trabajo para analizar el caso y buscar posibles soluciones pacíficas.
- Cada grupo deberá investigar sobre estrategias de resolución pacífica de conflictos y proponer una solución que fomente la cultura de paz.
- Los grupos deberán desarrollar una presentación para exponer sus soluciones.
Cierre (10 minutos):
- Exposición de cada grupo y debate sobre las soluciones propuestas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.
- Discusión grupal sobre las tareas asignadas y las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un nuevo caso práctico de conflicto social o político en México o en el mundo