Promoviendo la sana convivencia: Prevención de situaciones de riesgo social en nuestra comunidad

Plan de clase

Título: Promoviendo la sana convivencia: Prevención de situaciones de riesgo social en nuestra comunidad

Grado: 4º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Objetivo: Reconocer que la violencia doméstica y el vandalismo son situaciones que ponen en riesgo la sana convivencia, y analizar estrategias de prevención al respecto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando situaciones de riesgo social en nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar situaciones de violencia doméstica y vandalismo en nuestra comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si conocen situaciones de violencia doméstica o vandalismo en su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación específica de riesgo social (violencia doméstica o vandalismo).
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen y discutan sobre esa situación, respondiendo preguntas como: ¿qué es?, ¿por qué ocurre?, ¿cuáles son sus consecuencias?, ¿qué estrategias de prevención podrían implementarse?
   
   
   • Cada grupo debe preparar una breve presentación sobre su tema para compartirla con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su tema y comparte las estrategias de prevención propuestas.
   
   
   • Promover la reflexión y el debate sobre las situaciones de riesgo social en la comunidad.
   
   
   • Realizar una lista colectiva de estrategias de prevención que se hayan mencionado.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Fomentando la convivenci