Exposición sobre temas diversos

Carlos Antonio
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Se incorporarán temas escolares relacionados con las ciencias y temas de interés comunitario y del entorno.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición (45 minutos)



  • Presentar el tema de la exposición: "Importancia de la alimentación saludable".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Explicar y discutir la importancia de una alimentación saludable en la vida diaria y la relación con el rendimiento escolar.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes subtemas relacionados con la alimentación saludable (ejemplo: importancia de las frutas y verduras, consumo adecuado de azúcares, etc.).

  • Cada grupo deberá planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo (carteles, folletos, etc.) y la realización de apuntes para usar como guía.


Sesión 2: Investigación y preparación de materiales (45 minutos)



  • Los grupos realizarán la investigación sobre sus respectivos subte