La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo PDA: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Problema a atender: Los estudiantes desconocen la dinámica que hay en las placas tectónicas y su relación con el relieve de la Tierra, la sismicidad y el vulcanismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Planteamiento del problema: "¿Qué sabemos sobre las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).


• Investigación en línea y en libros de referencia sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Anotar y organizar la información recopilada.


• Discutir en equipo y elegir una pregunta central para investigar en profundidad.

Cierre:

• Recapitulación de los hallazgos y conclusiones del equipo.


• Socialización en plenaria de los aspectos más relevantes encontrados por cada grupo.


• Anunciar que en la próxima sesión se profundizará en las características de las placas tectónicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los hallazgos de la sesión anterior.


• Presentación de las características principales de las placas tectónicas.

Desarrollo:

• Análisis de mapas y gráficos sobre las placas tectónicas.


• Identificación de las principales placas tectónicas y sus límit