Introducción a las emociones
Maria Elena Lopez
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 3º sobre el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones"
Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos no identifican sus emociones
Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las emociones
- Inicio: Saludo y canción de bienvenida.
- Actividad de motivación: Lectura de un cuento sobre emociones y sus respectivas ilustraciones.
- Desarrollo: Conversación grupal sobre las emociones que experimentan los alumnos en diferentes situaciones.
- Cierre: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.
Sesión 2:
Tema: Identificación y expresión de emociones
- Inicio: Repaso de la sesión anterior y canción relacionada con las emociones.
- Actividad de motivación: Juego de identificación de emociones a través de imágenes.
- Desarrollo: Realización de un mural con dibujos que representen diferentes emociones.
- Cierre: Compartir en grupos pequeños situaciones de la vida cotidiana que generan emociones y cómo las expresamos.
Sesión 3:
Tema: Empatía y vínculos afectivos
- Inicio: Repaso de las sesiones anteriores y canción relacionada con la empatía.
- Actividad de motivación: Juego de emparejamiento de emociones, donde los alumnos deben identificar una emoción y buscar a su compañero que está experimentando la misma.
- Desarrollo: Realización de actividades en p