La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos reconocer la importancia y el manejo de la tabla periódica?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué es la tabla periódica y por qué es importante en química?"


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Mostrar ejemplos de elementos químicos y su relación con la tabla periódica.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre la tabla periódica y sus elementos antes de la siguiente sesión.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Revisión de la investigación realizada por los alumnos.


• Explicación sobre el origen y la historia de la tabla periódica.


• Introducción a los criterios de clasificación de los elementos químicos (número atómico, grupos y periodos).


• Realización de una actividad práctica para ubicar elementos en la tabla periódica.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Introducción a las propiedades periódicas de los elementos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Ejercicios y ejemplos para que los alumnos identifiquen est