Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Rescatar las tradiciones del municipio

Grado: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: rescatar las tradiciones del municipio.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de estas tradiciones y su relación con la identidad cultural de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones más conocidas del municipio.

Desarrollo:

• Leer un texto breve sobre la importancia de rescatar las tradiciones locales.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva, destacando los conceptos clave del texto.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el diálogo y el intercambio de ideas sobre la importancia de las tradiciones.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura reflexiva en la que los alumnos elaboren un breve texto sobre la tradición que más les interese rescatar y por qué.


• Compartir en grupos pequeños los textos escritos y discutir sobre las posibles formas de rescatar estas tradiciones.

Sesión 2: Identificación de herramientas y máquinas (50 minutos)

Inicio:

• Recordar la importancia de las herramientas y