Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: En grupo clase, se realizará una lluvia de ideas sobre los diferentes conflictos y problemas que pueden surgir en la vida en la comunidad.


• Presentación del problema: Se abordará el tema de la violencia como un problema que puede generar conflictos en la comunidad. Se promoverá un debate sobre las formas de violencia que existen y cómo afectan a las personas.


• Actividad práctica: Los alumnos, divididos en grupos, realizarán una investigación sobre cómo la violencia afecta a diferentes grupos de la comunidad (niños, mujeres, ancianos, etc.). Luego, deberán exponer sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la investigación: Se propiciará una reflexión grupal sobre las consecuencias negativas de la violencia en la comunidad, a partir de las exposiciones de los grupos.


• Presentación del diálogo como alternativa: Se explicará la importancia del diálogo para solucionar conflictos interpersonales y se darán ejemplos de situaciones en las que el diálogo puede ser útil.


• Actividad práctica: Los alumnos, en parejas, realizarán un juego de roles en el que representarán una situación conflictiva de la vida cotidiana y deberán buscar una solución mediante el diálogo. Posteriormente, compartirán sus experiencias con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales: Se presentarán casos reales de conflictos interpersonales en la comunidad en los