Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
nereida liera- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
PDA (Propósito de aprendizaje): Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: ¿Qué es el respeto a la dignidad e integridad?
- Actividad de sensibilización: Relato de situaciones de riesgo y violencia sexual.
- Trabajo en grupos pequeños: Identificar comportamientos violentos y situaciones de acoso o abuso sexual en diferentes contextos.
- Puesta en común y reflexión grupal: ¿Qué podemos hacer para prevenir y denunciar estas situaciones?
Sesión 2:
- Introducción al concepto de límites corporales: ¿Qué son? ¿Por qué son importantes?
- Actividad de identificación de límites corporales: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones donde se deben establecer límites corporales.
- Debate grupal: ¿Cómo podemos hacer respetar y hacer valer nuest