Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos en la comunidad.

jose flores
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descrubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos en la comunidad.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema transversal: Los alumnos muestran malos hábitos de alimentación a la hora del receso, por lo que se enferman y faltan a clases.


Enfoque interdisciplinario: Vida saludable e inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando nuestra comunidad
Objetivo: Identificar los diferentes textos presentes en la comunidad y su utilidad.
Actividad:



  1. Introducción al tema: Conversación sobre la importancia de los textos en nuestra comunidad y cómo nos ayudan a comunicarnos e informarnos.

  2. Salida a la comunidad: Realizar un recorrido por la escuela y sus alrededores para identificar los diferentes textos presentes, como carteles, señalizaciones, anuncios, etc.

  3. Registro gráfico: Tomar fotografías de los diferentes textos encontrados y pegarlas en una cartulina.

  4. Reflexión final: Compartir las fotografías y comentar sobre la utilidad de cada uno de los textos encontrados.


Sesión 2:
Título: Explorando otros lugares
Objetivo: Conocer diferentes textos presentes en otros lugares a través de la consulta de libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.
Actividad:



  1. Introducción al tema: Conversación sobre la posibilidad de encontrar textos interesantes en libros, revistas y fuentes digitales.

  2. Exploración