Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y qué características pueden tener.

Desarrollo:

1. Presentación de anuncios publicitarios (15 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente los anuncios y anoten las características que identifiquen.

2. Análisis en grupos (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una copia de un anuncio publicitario e instrucciones para analizarlo.


• Los alumnos deberán discutir en grupo las características que identificaron y registrarlas en una hoja de trabajo.

3. Puesta en común (15 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta las características que identificaron y anotarlas en el pizarrón.


• Fomentar la participación y la discusión entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

1. Producción de anuncios publicitarios (20 minutos):

• Explicar a los alumnos que ahora crearán sus propios anuncios publicitarios.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una hoja de trabajo con preguntas orientadoras para la producción del anuncio.


• Los alumnos deberán elegir un producto o servicio ofrecido en la comunidad y crear