Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Reconocer la diversidad de flora y fauna que existe en la comunidad así como cuidados que debemos tener con esta.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema "Exploración de la diversidad natural".


• Conversación sobre la importancia de conocer y cuidar el entorno natural.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes entornos naturales y conversación sobre las características que se pueden identificar en ellos.

Sesión 2: Exploración de plantas (20 minutos)

• Conversación sobre las plantas que se pueden encontrar en la comunidad.


• Salida al patio o jardín de la escuela para observar y reconocer diferentes tipos de plantas.


• Actividad: Dibujo de una planta que hayan observado y descripción de sus características.

Sesión 3: Exploración de animales (20 minutos)

• Conversación sobre los animales que se pueden encontrar en la comunidad.


• Presentación de imágenes de diferentes animales.


• Actividad: Identificación de sonidos de animales y asociación con la imagen correspondiente.

Sesión 4: Exploración de cuerpos de agua (20 minutos)

• Conversación sobre los cuerpos de agua que se pueden encontrar en la comunidad.


• Presentación de imágenes de diferentes cuerpos de agua.


• Actividad: Juego de memoria con tarjetas