Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes tienen dificultad para socializar y llevarse bien con algunos compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos
Objetivo específico: Conocerse entre los compañeros y reconocer las diferencias individuales.

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y compartan una característica especial sobre ellos.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus gustos, intereses y experiencias de vida.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de aceptar las diferencias individuales y la diversidad como una riqueza.

Sesión 2:
Título: Empatía y comprensión
Objetivo específico: Fomentar la empatía y la comprensión hacia los demás.

• Iniciar la sesión con una actividad de role playing, en la que los alumnos representen situaciones de conflicto y practiquen la empatía hacia el otro.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de ponerse en el lugar del otro y entender diferentes perspectivas.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen cómo se sienten cuando alguien no los comprende y cómo podrían mejorar la situación.

Sesión 3:
Título: Habilidades de comunicación
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de comunicación asertiva y respetuosa.

• Iniciar la sesión con una actividad grupal en la que los alumnos practiquen l