Introducción al tema y problemática

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable" y explicar brevemente en qué consisten estos derechos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas que existen en la comunidad en relación a los servicios deficientes y escasos de agua potable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos a la salud, medio ambiente sano y acceso al agua potable, establecidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, las leyes nacionales y los tratados internacionales suscritos por México.


• Cada grupo deberá hacer una presentación breve sobre su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2: Presentación de investigaciones y análisis de la problemática (45 minutos)

• Cada grupo presenta la información recopilada sobre los derechos a la salud, medio ambiente sano y acceso al agua potable.


• Después de cada presentación, se promoverá un debate y análisis en clase sobre la problemática de la comunidad en cuanto a servicios deficientes y escasos de agua potable.


• Los alumnos deberán identificar las posibles causas y consecuencias de esta problemática, así como proponer soluciones.

Sesión 3: Elaboración de propuestas (45 minutos)

• Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar propuestas de mejora para solucionar la problemática identificada.


• Cada propuesta deberá tener en cuenta los derechos a la salud, medio ambiente sano y acceso al agua potable.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al final de la sesión.

Sesión 4: Implementación de las propuestas (45 minutos)

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