Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Temas transversales a abordar: Dificultad para investigar, redacción escasa, desconocimiento de las leyes, uso de material y mapas, y cuadros de información.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Motivación para el aprendizaje: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad que observan en su comunidad.


• Exploración del problema: Los alumnos divididos en grupos investigarán sobre las distintas formas de desigualdad en su comunidad y cómo afectan la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará sus investigaciones sobre una forma de desigualdad en la comunidad y las consecuencias que esta genera.


• Análisis y reflexión grupal: Se abrirá un espacio para debatir sobre las desigualdades presentadas y las posibles soluciones éticas para reducirlas.


• Uso de material y mapas: Se realizarán ejercicios prácticos utilizando mapas y material proporcionado para analizar la distribución de recursos y servicios en la comunidad.

Cierre:

• Síntesis del tema: Se resumirán los principales puntos disc