Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo los diferentes espacios de la escuela

Actividades:

1. Inicio: Saludo y explicación del tema a trabajar.


2. Actividad: Salida al patio de la escuela para explorar diferentes espacios, como el campo de juego, los pasillos, el comedor, etc. Se les invita a que se muevan libremente por estos espacios y a que observen las posibilidades de movimiento que ofrecen.


3. Reflexión: Regresar al aula y preguntar a los alumnos qué descubrieron en cada espacio y cómo se sintieron al moverse en ellos.


4. Cierre: Compartir las reflexiones en grupo y resaltar la importancia de conocer los espacios para poder moverse de manera segura y divertida.

Sesión 2:
Tema: Fortaleciendo la lateralidad en diferentes direcciones

Actividades:

1. Inicio: Recordar el tema de la sesión anterior y explicar que hoy nos enfocaremos en fortalecer nuestra lateralidad al movernos.


2. Actividad: Realizar una serie de juegos y ejercicios que promuevan el movimiento en diferentes direcciones, como saltar hacia adelante, caminar hacia atrás, girar hacia la izquierda, etc. Se pueden utilizar conos o cintas en el suelo para marcar los diferentes desplazamientos.


3. Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al moverse de diferentes formas y si notaron alguna preferencia hacia una dirección específica.


4. Cierre: Compartir las reflexiones en grupo y