Reflexionando sobre los conflictos en la escuela y la familia

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Reflexionando sobre los conflictos en la escuela y la familia

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Introducción:

• Iniciar la clase con una dinámica de grupo para generar un ambiente de confianza y trabajo en equipo.


• Presentar el tema del día y explicar brevemente qué es la violencia y cómo afecta a la comunidad.

Desarrollo:

1. Actividad de concientización (15 minutos)

• Proyectar imágenes que representen diferentes situaciones de conflicto en la escuela y la familia.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y opiniones sobre esas situaciones.


• Fomentar la reflexión sobre las posibles alternativas de solución pacífica.

2. Trabajo en grupos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes conflictos escritos.


• Pedirles que discutan en sus grupos cómo podrían resolver esos conflictos sin utilizar la violencia.


• Cada grupo deberá presentar una alternativa de solución y argumentar por qué creen que es la mejor opción.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y elegir alternativas no violentas para resolver conflictos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos entrevisten a un familiar o vecino sobre cómo ha resuelto conflictos en su comunidad sin recurrir a la violencia.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Entrevistas sobre alternativas no violentas de solución de conflictos en la comunidad

Objetivo: Obtener información sobre alternativa