Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Jacqueline Chávez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque transversal: Vida saludable e Inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión del tema; 2) Presentación oral sobre el vínculo de un sistema técnico específico con la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Introducción al tema de la clase: ¿Qué son los sistemas técnicos? ¿Cuáles son los diferentes tipos de sistemas técnicos?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los sistemas técnicos artesanales.

  • Ejemplo de un sistema técnico artesanal y análisis de sus características y procesos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre el vínculo de los sistemas técnicos artesanales con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las discusiones en grupos.

  • Reflexión final sobre el tema de la clase.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la clase anterior.

  • Introducción al tema de la clase: Sistemas técnicos industriales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los sistemas técnicos industriales.