Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y contextualización (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que afectan la vida de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que los alumnos hayan vivido o conozcan en su familia o comunidad relacionadas con estos cambios.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un cambio social, cultural o en la salud que haya afectado a su familia o comunidad.


• Asignar tiempo para que los grupos compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2: Análisis de causas y efectos (45 minutos)

• Recordar a los alumnos los cambios sociales, culturales y en la salud que investigaron en la sesión anterior.


• Guiar una discusión en grupo sobre las posibles causas y efectos que estos cambios han tenido en la vida de las personas.


• Pedir a los alumnos que compartan ejemplos concretos de situaciones que hayan vivido o conozcan en su familia o comunidad que sean evidencia de estos efectos.


• Proporcionar ejemplos adicionales para enriquecer la discusión.

Sesión 3: Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Explicar a los alumnos el concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la