Introducción a los elementos químicos y la Tabla periódica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones

Objetivo (PDA): Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Problemática transversal: La falta de apoyo de los padres de familia en la revisión constante del desempeño de sus hijos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción a los elementos químicos y la Tabla periódica

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que conocen acerca de los elementos químicos y la Tabla periódica.


• Presentar la problemática transversal y discutir cómo puede afectar el aprendizaje de la Química.

Desarrollo:

• Proyectar una presentación interactiva sobre la historia de la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Realizar una actividad de investigación en grupos: los estudiantes deberán buscar información sobre los criterios de clasificación de los elementos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y su relación con la ubicación en la Tabla periódica.


• Cada grupo deberá presentar sus resultados y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Resumir los conceptos clave presentados en la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión relacionadas con la problemática transversal para que los estudiantes piensen en posibles soluciones.

Sesión 2: Electronegatividad y relacionando los electrones de valencia con la ubicación en la Tabla periódica

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