La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: El 40% de los alumnos ha sufrido algún tipo de acoso dentro de la escuela, lo cual repercute en una deficiente convivencia sana y pacífica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La importancia de una convivencia sana y pacífica en la escuela.


• Presentación del problema: El acoso escolar y sus consecuencias.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos mejorar la convivencia en la escuela.


• Asignar tareas de investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes formas de acoso escolar y sus efectos.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Análisis de los diferentes tipos de acoso escolar y los efectos que tienen en las víctimas.


• Actividad: Realizar un debate sobre cómo prevenir y solucionar el acoso escolar en nuestra escuela.


• Asignar tareas prácticas: Los alumnos deberán hacer una lista de normas para prevenir el acoso escolar.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de las normas propuestas por los alumnos.


• Actividad: Realizar una dinámica de grupo para fomentar la empatía y la colaboración.


• Asignar tareas prácticas: Los alumnos deberán diseñar un material de apoyo (cartel, folleto, etc.) que promueva la convivencia sana en la escuela.

Sesión 4:

• Exposición y discusión de lo