Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel educativo: Secundaria 3º

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los compuestos iónicos y moleculares.


• Planteamiento del problema: falta de material de laboratorio y acceso a equipo tecnológico.

Desarrollo:

• Explicación teórica de los compuestos iónicos y moleculares, haciendo énfasis en su formación y estructura.


• Uso de la Tabla periódica para analizar las propiedades de los elementos y su relación con la formación de los compuestos.


• Realización de ejercicios prácticos en el libro de texto.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


• Planteamiento de las próximas actividades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema relacionado con la falta de material de laboratorio.

Desarrollo:

• Planteamiento de una actividad de investigación en grupos sobre la formación de compuestos iónicos y moleculares utilizando diferentes fuentes de información disponibles en el aula.


• Elaboración de un informe escrito con los resultados de la investigación.

Cierre:

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de la investigación en el aprendizaje de la Química.

Sesión 3:

Inicio:

• Recordatorio de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Planteamiento del problema relacionado con la falta de acceso a equipo tecnológico.