Comunicación y representación técnica a través del uso de la tecnología
Nelson garcia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Comunicación y representación técnica a través del uso de la tecnología
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la importancia del lenguaje técnico
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los estudiantes explorarán la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos)
a. Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
b. Motivación: Mostrar ejemplos de diferentes contextos donde se utiliza el lenguaje técnico (por ejemplo, manuales de instrucciones, planos, diagramas, etc.) y su importancia en la comunicación.Desarrollo (30 minutos)
a. Presentación del concepto de lenguaje técnico: Explicar cómo el uso de un lenguaje técnico preciso y consensuado es fundamental para una efectiva comunicación en diferentes áreas de conocimiento.
b. Actividad: Los estudiantes formarán grupos y elegirán un contexto específico (por ejemplo, construcción, medicina, informática, etc.) para investigar ejemplos de lenguaje técnico utilizado en esa área y su importancia en la comunicación.
c. Puesta en común: Cada grupo compartirá con la clase los resultados de su investigación y se discutirá la importancia del lenguaje técnico en cada contexto.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión final: Los estudiantes responderán preguntas como ¿por qué creen que es importante utilizar un lenguaje técnico preciso en diferentes contextos? ¿Qué dificultades pueden surgir si no se utiliza un lenguaje técnico en la comunicación?
b. Tarea: Los estudiantes investigarán ejemplos de lenguaje técnico utilizados en tecnología