Proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos

Tema: Proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema del sector asociativo

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: "Emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local desde una perspectiva sustentable".


• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes comenten posibles problemáticas locales en el sector asociativo y cómo podrían abordarse a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación y análisis de las problemáticas locales propuestas por los estudiantes en sus grupos de trabajo.


• Identificación de las necesidades y demandas del sector asociativo relacionadas con las problemáticas locales.


• Estudio de los elementos del sistema técnico necesarios para implementar emprendimientos artesanales o fabriles sustentables que den respuesta a las necesidades del sector asociativo.


• Diseño de posibles emprendimientos artesanales o fabriles que atiendan las problemáticas locales identificadas, considerando la sustentabilidad y los elementos del sistema técnico.

Cierre:

• Presentación de los emprendimientos artesanales o fabriles propuestos por cada grupo de trabajo.


• Evaluación y análisis de la viabilidad y sustentabilidad de cada emprendimiento.


• Retroalimentación entre los grupos