Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la desnutrición que padecen alumnos del primer grado.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir". Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en nuestro país.

Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema. Los grupos deberán investigar y responder las preguntas utilizando fuentes confiables de información. Fomentar la interdisciplinaridad invitando a los alumnos a buscar información sobre la alimentación y la nutrición en esos pueblos antiguos.

Cierre: Cada grupo deberá presentar sus respuestas y conclusiones frente al resto de la clase. Promover la reflexión sobre la importancia de la nutrición en el desarrollo de los pueblos antiguos y en nuestra vida actual.

Sesión 2:
Inicio: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y plantear el problema de la desnutrición que padecen alumnos del primer grado. Explicar que los alumnos deberán buscar soluciones interculturales y saludables.

Desarrollo: Los grupos deberán investigar y proponer soluciones a través de la interdisciplinaridad. Invitar a los alumnos a pensar en alimentos nutritivos que p