La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Formación cívica y ética:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Higiene y comunicación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: La cultura de paz y su relación con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos promover la cultura de paz en nuestra comunidad escolar y en nuestra vida diaria?

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales para la investigación.


• Cada grupo deberá investigar y analizar diferentes iniciativas o acciones que promuevan la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Cada grupo deberá identificar los principales obstáculos y desafíos para implementar estas iniciativas.


• Los grupos deberán elaborar una propuesta con acciones concretas para promover la cultura de paz en su entorno.

Fase de cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Reflexión y debate en torno a las propuestas presentadas.


• Destacar la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Asignación de la tarea: Redactar un compromiso personal p